Välfärdsteknik inom vård ochomsorg.

Beskrivning av utbildningens innehåll: Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om/i: - syften för och implementering av välfärdstekniska lösningar; - äldrevårds- och NPF-perspektiven på välfärdstekniska lösningar; - välfärdstekniska lösningar med specialanpassade och allmänna digitala hjälpmedel; - individuella bedömningar inför insatser med välfärdstekniska lösningar; - sambandet mellan välfärdstekniska lösningar och livskvalitet och möjligheter till självständighet och social och professionell delaktighet; - lagar, förordningar, rekommendationer och etiska hänsyn som reglerar användandet av välfärdstekniska lösningar. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter om/i: - inventera behov och ställa förslag på hur arbetssätten och brukarnyttan kan förbättras med hjälp av välfärdstekniska lösningar; - utforma individanpassade välfärdstekniska lösningar med hjälp av både specialutformade och mera allmänna digitala hjälpmedel; - dokumentera, utvärdera och följa upp effekten av välfärdstekniska lösningar som underlag för framtida målgrupps- och individanpassningar; - vägleda brukare och deras anhöriga om välfärdstekniska lösningar med utgångspunkt från livskvalitet och möjligheter till självständighet och delaktighet; - reflektera över juridik och etik med avseende på man kan och får använda sig av välfärdsteknik inom vård och omsorg. - utbilda och inspirera kollegor i arbetet med välfärdsteknik inom vård och omsorg. välfärdsteknik inom vård och omsorg. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser att självständigt/med ansvar att/förmåga att: - arbeta med digital välfärdsteknik inom vård och omsorg, på sådana sätt att brukarna får ökad trygghet, aktivitet, delaktighet, självständighet och oberoende i sina dagliga liv, samtidigt som insatserna blir effektivare och arbetsmiljön förbättras för den brukarnära personalen. - bedriva omvärldsbevakning inom området för välfärdstekniska lösningar, på ett sätt som leder till vidare lärande och utveckling i den egna yrkesrollen. Beskrivning av de mål som den studerande uppnått : I kursen lär sig den studerande om individanpassade välfärdstekniska lösningar och behovsinventering baserat på brukarnytta samt arbetsmiljön för personalen. Den studerande lär sig hur dokumentation, utvärdering och uppföljning används för vidare individanpassning. I kursen får den studerande lära sig metoder inom pedagogik och kommunikation för att utbilda och motivera brukare, anhöriga och kollegor. Kursen behandlar relevanta lagar, förordningar och avvägningar mellan brukarnytta och personliga rättigheter. Efter avslutad kurs ska den studerande i sin yrkesroll kunna genomföra omvärldsbevakning av välfärdstekniska lösningar även inom den politiska och juridiska utvecklingen i området.