Specialistundersköterska inom vård och omsorg aväldre.

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om/ i Den studerande ska få: - kunskaper om komplex vård och omsorg av äldre, även vid multisjukdom, - kunskaper om funktionsbevarande omsorg och rehabilitering av äldre, - kunskaper om kvalificerad vård och omsorg av äldre vid äldrepsykiatriska sjukdomar och tillstånd. - kunskaper om specialistundersköterskans roll i det multiprofessionella teamet kring vård och omsorg av äldre, - kunskaper om vårdhygien och förebyggande vårdhygienåtgärder i såväl ordinära som extraordinära situationer. - kunskaper om palliativ vård av äldre i livets slutskede, - kunskaper om digitala tjänster, välfärdsteknik, hjälpmedel och säkerhetsförfattningar, - kunskaper i dokumentation och kvalitetsarbete inom vård och omsorg av äldre, - kunskaper om pedagogiskt ledarskap, grupprocesser, kulturkompetens, -arbetsplatslärande samt metoder för handledning, reflektion och verksamhetsutveckling och - specialiserade kunskaper om omvårdnad inom vård och omsorg av äldre. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att Den studerande ska få färdigheter i att: - planera och utföra specialiserade omvårdnadsuppgifter utifrån ett salutogent förhållningssätt i olika komplexa omsorgs- och omvårdnadssituationer samt kunna stödja kollegor och närstående genom att vara en del i det multiprofessionella teamet, - förebygga och minska smittspridning och omsätta tillämpliga föreskrifter inom området, - ge funktionsbevarande omsorg samt bidra vid rehabiliteringsinsatser, - ge personcentrerad omvårdnad vid demenssjukdom och kognitiv svikt samt, genom att vara en del i det multiprofessionella teamet, kunna använda situations- och individanpassade metoder utifrån nationella riktlinjer, - tillämpa palliativ värdefilosofi och kulturkompetens, - arbeta målstyrt och bidra till att utveckla verksamheten och dess kvalitet utifrån evidensbaserad kunskap, författningar och andra styrdokument, - identifiera behov av digitala tjänster, arbeta för införandet av sådana och använda välfärdsteknik inom vård och omsorg av äldre med säkerhet och författningar som utgångspunkt, - handleda andra inom arbetsområdet genom att tillämpa metoder för handledning, reflektion och arbetsplats lärande och - ge en enklare presentation på engelska i tal och skrift Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser att Den studerande ska få kompetenser för att: - självständigt och genom samarbete inom det multiprofessionella teamet ge kvalificerad vård och omsorg till äldre i enlighet med författningar, nationella riktlinjer och kvalitetsregistret, - planera för och ge personcentrerad omvårdnad vid demenssjukdom och kognitiv svikt samt i arbetet kunna använda situations- och individanpassade metoder utifrån nationella riktlinjer samt att vägleda andra i detsamma, - förebygga, identifiera och minska vårdrelaterade infektioner samt hand-leda kollegor i området, - själv arbeta i enlighet med och vägleda andra i palliativ värdefilosofi och kulturkompetens vid vård i livets slutskede, - tillämpa författningar och andra styrdokument i arbetet med att dokumentera, utvärdera och kvalitetssäkra vård och omsorg av äldre samt att vägleda kollegor i detsamma, - arbeta för vidare lärande och professionell utveckling inom verksamheten och - arbeta för införandet och användandet av digitala tjänster och välfärdsteknik i syfte att främja den enskildes delaktighet och självständighet.