Projekterings- och byggnadsteknik, 15 yh-poäng, ger dig färdigheter att identifiera systemlösningar för avlopp och tappvatten i verksamheter som storkök, kontorsfastigheter och bostäder. Du lär dig relevanta föreskrifter för entreprenader (AF, AMA, AB04, ABT06) samt att tolka ritningar och beräkna ledningsdimensioner. Kursen ingår i TUC:s YH-installationsprogram.
Skicka en kort fråga så vidarebefordrar vi den direkt till utbildaren.
Vi vidarebefordrar din fråga till TUC Yrkeshögskola. Ingen spam, inga tredjeparter.
TUC Yrkeshögskola driver YH-program på flera orter i landet och är en av Sveriges största privata yrkeshögskolor. Merparten av de som läser ett program där arbetar i den bransch de utbildats för ett halvår efter examen, och Myndigheten för yrkeshögskolan förnyar förtroendet år efter år. Varje studerande får en utbildningsledare som coach, föreläsarna står för branschkunskapen, och skolan svarar på frågor inom ett dygn. Är söktrycket hårt hålls ansökningsintervjuer, eftersom betygen enligt TUC inte säger allt om vem som kommer att ta sig igenom utbildningen.
Målet med kursen är att ge fördjupade kunskaper om projekteringsprocessen från start till slut och kunskap om byggnadsteknik för installatörer.
Målet med kursen är att ge fördjupade kunskaper om projekteringsprocessen från start till slut och kunskap om byggnadsteknik för installatörer.
Lösningar anpassade för storkök, kontorsfastigheter och bostäder.
Föreskrifter och avtalsrätt: AF, AMA, AB04 och ABT06.
Att tolka ritningar och beräkna ledningsdimensioner för avloppssystem.
Hela processen från projektstart till färdig byggnadsteknisk lösning.
Kursen vänder sig till YH-studerande som utbildar sig till installatörer inom VVS.
När du klarat kursen utfärdar TUC Yrkeshögskola ditt intyg. Ditt namn, kursens innehåll och utfärdandedatum krypteras och säkras på blockchain, så att det inte kan ändras, och vem som helst kan kontrollera att det är äkta.
Exempel-intyg med platshållardata. Varje intyg utfärdas med mottagarens uppgifter och är verifierbart hos utbildaren.