Diagnosklassificering.

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om/i - ska den studerande ha kunskaper om regelverket som styr diagnosklassificering och DRG-gruppering, etiska frågor som kan uppstå vid kodning och vikten av opartiskhet och objektivitet - kunskaper om diagnosklassificering så som huvuddiagnoser och bidiagnoser/primär och sekundär klassificering inom såväl öppen- som slutenvård - kunskaper om klassificering av vårdåtgärder - kunskaper om klassificeringens betydelse för forskning och verksamheter - specialiserade kunskaper i klassifikation av vårdåtgärder (KVå) och om kostnad per patient (KPP). Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att - ska den studerande ha färdigheter i att klassificera diagnoser - kunna göra korrekta kodningar av tillstånd och åtgärder, utifrån patientjournaler och satta huvuddiagnoser och bidiagnoser - kunna redogöra för etiska perspektiv vid kodning - kunna söka information om nyheter och uppdateringar i ICD-10-SE. Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser att - självständigt kunna klassificera och koda diagnoser och åtgärder i enlighet med Socialstyrelsens klassificeringsanvisningar för öppen- och slutenvård enligt ICD-10-SE, Internationell statistisk klassifikation av sjukdomar och relaterade hälsoproblem - systematisk förteckning.