Handledning o. pedagogiskt förhållningssätt ger dig fördjupade kunskaper i olika handledningsmodeller och färdigheter i kollegial handledning på den egna arbetsplatsen, genom ett process- och lösningsinriktat arbetssätt. Du får också kunskap om lärprocesser och hur kunskapsöverföring kan ske i samband med yrkesutövning. Kursen ges inom TUC Yrkeshögskolas program mot stödpedagog och liknande yrkesroller inom vård och omsorg. Efter kursen kan du handleda kollegor på ett strukturerat sätt i din yrkesroll.
Skicka en kort fråga så vidarebefordrar vi den direkt till utbildaren.
Vi vidarebefordrar din fråga till TUC Yrkeshögskola. Ingen spam, inga tredjeparter.
Kursens syfte och mål är att ge fördjupade kunskaper i olika handledningsmodeller och färdigheter i kollegial handledning på den egna arbetsplatsen genom att använda ett process- och lösningsinriktat arbetssätt. Kursens syfte är även att ge kunskap om lärprocesser och hur kunskapsöverföring kan ske i samband med yrkesutövning.
Kursens syfte och mål är att ge fördjupade kunskaper i olika handledningsmodeller och färdigheter i kollegial handledning på den egna arbetsplatsen genom att använda ett process- och lösningsinriktat arbetssätt. Kursens syfte är även att ge kunskap om lärprocesser och hur kunskapsöverföring kan ske i samband med yrkesutövning.
Genomgång av olika modeller för handledning i yrkeslivet.
Att praktiskt handleda kollegor på den egna arbetsplatsen.
Metoder för att arbeta process- och lösningsinriktat i handledning.
Hur lärande och kunskapsöverföring sker i samband med yrkesutövning.
Kursen riktar sig till dig som studerar ett YH-program inom vård och omsorg hos TUC och som ska handleda kollegor i din kommande yrkesroll.
När du klarat kursen utfärdar TUC Yrkeshögskola ditt intyg. Ditt namn, kursens innehåll och utfärdandedatum krypteras och säkras på blockchain, så att det inte kan ändras, och vem som helst kan kontrollera att det är äkta.
Exempel-intyg med platshållardata. Varje intyg utfärdas med mottagarens uppgifter och är verifierbart hos utbildaren.