Pedagogiska teorier, metoder och arbetssätt, 35yh-poäng.

I kursen kommer den studerande lära sig pedagogiska teorier, metoder och redskap för att kunna utveckla arbetssätt och påvisa förbättringsmöjligheter för verksamheten. Vidare behandlar kursen vägledande arbetssätt samt förmåga att tillämpa och stödja ett pedagogiskt förhållningssätt på individ- , grupp- och verksamhetsnivå i syfte att skapa ett lärande och engagerande arbetsklimat. Kursen ska ge tillräckligt kunnande för att i kommande yrkesroll som stödpedagog vara delaktig i att genomföra, utvärdera och vid behov omvärdera verksamhetens arbetsmetoder. I kursen får den studerande lära sig teoretiska grunder i arbetsmetoder som främjar ett etiskt förhållningssätt gentemot den enskilde och säkerställer att personalen gemensamt arbetar mot samma mål.

I kursen kommer den studerande lära sig pedagogiska teorier, metoder och redskap för att kunna utveckla arbetssätt och påvisa förbättringsmöjligheter för verksamheten. Vidare behandlar kursen vägledande arbetssätt samt förmåga att tillämpa och stödja ett pedagogiskt förhållningssätt på individ- , grupp- och verksamhetsnivå i syfte att skapa ett lärande och engagerande arbetsklimat. Kursen ska ge tillräckligt kunnande för att i kommande yrkesroll som stödpedagog vara delaktig i att genomföra, utvärdera och vid behov omvärdera verksamhetens arbetsmetoder. I kursen får den studerande lära sig teoretiska grunder i arbetsmetoder som främjar ett etiskt förhållningssätt gentemot den enskilde och säkerställer att personalen gemensamt arbetar mot samma mål.