Pedagogiska teorier, metoder och arbetssätt, 35 yh-poäng, ger dig kompetens i vägledande arbetssätt och pedagogiskt förhållningssätt på individ-, grupp- och organisationsnivå. Du lär dig implementera, följa upp och individanpassa metoder i vardagsarbetet som stöd på arbetsplatsen, med fokus på kommunikation och systematiskt arbetssätt. Kursen ger även förståelse för yrkesrollens och teamarbetets betydelse för den enskildes utveckling.
Längd: 7 veckor
Format: Hybrid
Ort: Tranås
Språk: Engelska, Svenska
Nivå: Mellan
CSN-berättigad
Omfattning: Heltidsstudier motsvarande 35 yh-poäng (ca 7 veckor)
Begär info
Vill du veta mer innan du anmäler dig?
Skicka en kort fråga så vidarebefordrar vi den direkt till utbildaren.
Vi vidarebefordrar din fråga till TUC Yrkeshögskola. Ingen spam, inga tredjeparter.
Om kursen.
Kursens syfte är att ge kompetens i vägledande arbetssätt i att tillämpa pedagogiskt
förhållningssätt på individ-, grupp- och organisationsnivå i syfte att skapa och
utveckla ett lärande och engagerande arbetsklimat. Målet med kursen är att den
studerande ska få kunskaper om hur stödpedagogen kan vara ett stöd på
arbetsplatsen för att implementera, följa upp och individanpassa de metoder och
arbetssätt i vardagsarbetet, som verksamheten/organisationen har beslutat om.
Kursen ger en kunskaper om systematiskt arbetssätt, analys och kartläggning med
fokus på kommunikation. Den studerande ska få kunskap om yrkesrollens och
teamarbetets betydelse för den enskildes utveckling ur ett pedagogiskt perspektiv.
Den studerande ska få kunskaper om hur stödpedagogen kan vara ett stöd på
arbetsplatsen i att implementera, följa upp och individanpassa de metoder och
arbetssätt i vardagsarbetet som verksamheten/organisationen beslutat om.
Kursens syfte är att ge kompetens i vägledande arbetssätt i att tillämpa pedagogiskt
förhållningssätt på individ-, grupp- och organisationsnivå i syfte att skapa och
utveckla ett lärande och engagerande arbetsklimat. Målet med kursen är att den
studerande ska få kunskaper om hur stödpedagogen kan vara ett stöd på
arbetsplatsen för att implementera, följa upp och individanpassa de metoder och
arbetssätt i vardagsarbetet, som verksamheten/organisationen har beslutat om.
Kursen ger en kunskaper om systematiskt arbetssätt, analys och kartläggning med
fokus på kommunikation. Den studerande ska få kunskap om yrkesrollens och
teamarbetets betydelse för den enskildes utveckling ur ett pedagogiskt perspektiv.
Den studerande ska få kunskaper om hur stödpedagogen kan vara ett stöd på
arbetsplatsen i att implementera, följa upp och individanpassa de metoder och
arbetssätt i vardagsarbetet som verksamheten/organisationen beslutat om.
Kursinnehåll
Vad du lär dig.
Du kan tillämpa pedagogiskt förhållningssätt på individ-, grupp- och organisationsnivå.
Du kan implementera, följa upp och individanpassa metoder i vardagsarbetet.
Du kan arbeta systematiskt med analys och kartläggning med fokus på kommunikation.
Du förstår yrkesrollens och teamarbetets betydelse för den enskildes utveckling.
Du kan skapa och utveckla ett lärande och engagerande arbetsklimat.
Upplägg
Så är kursen upplagd.
Pedagogiskt förhållningssätt
Individ-, grupp- och organisationsnivåns betydelse för pedagogiskt arbete.
Metoder och arbetssätt i praktiken
Att implementera och individanpassa metoder på arbetsplatsen.
Systematiskt arbetssätt och kommunikation
Analys, kartläggning och kommunikation i stödarbetet.
Yrkesroll och teamarbete
Teamets och yrkesrollens betydelse för den enskildes utveckling.
Målgrupp
Vem passar kursen?
Kursen passar blivande stödpedagoger som vill utveckla sitt pedagogiska arbetssätt på arbetsplatsen.
Vad "verifierad" betyder här
Verifierat intyg.
När du klarat kursen utfärdar TUC Yrkeshögskola ditt intyg. Ditt namn, kursens innehåll och utfärdandedatum krypteras och säkras på blockchain, så att det inte kan ändras, och vem som helst kan kontrollera att det är äkta.
100% Verifieringsbara intyg Säkrat på blockchain
Exempel-intyg med platshållardata. Varje intyg utfärdas med mottagarens uppgifter och är verifierbart hos utbildaren.
