Styr- och reglerteknik, 15 yh-poäng, ger kunskap om hur ett SCADA-system är uppbyggt och fungerar samt förmåga att sköta det på användarnivå. Du lär dig tolka driftkort och flödesbilder, förstå skillnaden mellan fält-, DUC- och SCADA-nivå, samt identifiera fel i styr- och reglersystem inom byggnads- och fastighetsautomation. Kursen ger också kunskap om energieffektiviserande åtgärder ur ett styr- och reglertekniskt perspektiv.
Skicka en kort fråga så vidarebefordrar vi den direkt till utbildaren.
Vi vidarebefordrar din fråga till TUC Yrkeshögskola. Ingen spam, inga tredjeparter.
Kursens syfte är att ge kunskap om hur ett styr- och reglertekniskt system är uppbyggt och fungerar. Samt ge färdighet i grundläggande parametrisering och kompetens att kunna sköta ett branschspecifikt styr- och reglertekniskt system. Kursens mål är att ge de studerande kunskap i att utifrån olika typer av driftkort och flödesbilder kunna redogöra för systemets funktion.
Kursens syfte är att ge kunskap om hur ett styr- och reglertekniskt system är uppbyggt och fungerar. Samt ge färdighet i grundläggande parametrisering och kompetens att kunna sköta ett branschspecifikt styr- och reglertekniskt system. Kursens mål är att ge de studerande kunskap i att utifrån olika typer av driftkort och flödesbilder kunna redogöra för systemets funktion.
Hur ett SCADA-system fungerar och sköts på brukarnivå.
Att läsa, tolka och upprätta driftkort samt förstå flödesbilder.
Fältnivå, DUC-nivå och SCADA-nivå samt standardiserade signaler.
Att identifiera fel i systemet och föreslå energieffektiviserande åtgärder.
Kursen passar blivande drifttekniker och fastighetstekniker som arbetar med styr- och övervakningssystem i fastigheter.
När du klarat kursen utfärdar TUC Yrkeshögskola ditt intyg. Ditt namn, kursens innehåll och utfärdandedatum krypteras och säkras på blockchain, så att det inte kan ändras, och vem som helst kan kontrollera att det är äkta.
Exempel-intyg med platshållardata. Varje intyg utfärdas med mottagarens uppgifter och är verifierbart hos utbildaren.