Skicka en kort fråga så vidarebefordrar vi den direkt till utbildaren.
Vi vidarebefordrar din fråga till KI - Karolinska Institutet. Ingen spam, inga tredjeparter.
Syfte Att deltagaren tillägnar sig kunskap och kompetens för att stödja studenters lärande och skapa lärandeaktiviteter i VIL/VFU genom ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande. Lärandemål Efter genomgången kurs ska deltagarna kunna: · Tillämpa kunskaper om pedagogiska teorier för att stödja studenters lärande i VIL/VFU. · Reflektera över studentens perspektiv på lärande och handledning. · Skapa en undervisnings-/ handledningssituation och analysera den utifrån pedagogiska teorier. Arbetsformer Inför kursen genomförs en förberedande uppgift. Aktiv närvaro vid två digitala kurstillfällen med föreläsningar, interprofessionella gruppdiskussioner och examinationsseminarium. Däremellan arbete med självständig, verksamhetsanknuten uppgift som redovisas vid andra kurstillfället och examineras skriftligt därefter. Kursen ges inom ramen för samverkan mellan Karolinska Institutet, Marie Cederschiöld högskola, Röda Korsets Högskola, Sophiahemmet Högskola och Region Stockholm.
När du klarat kursen utfärdar KI - Karolinska Institutet ditt intyg. Ditt namn, kursens innehåll och utfärdandedatum krypteras och säkras på blockchain, så att det inte kan ändras, och vem som helst kan kontrollera att det är äkta.
Exempel-intyg med platshållardata. Varje intyg utfärdas med mottagarens uppgifter och är verifierbart hos utbildaren.
